重庆对外经贸学院体育与健康学院自2021年成立以来，主动服务健康中国战略，积极对接地方经济社会发展需求，将立德树人根本任务深度融入应用型人才培养全过程，全面推进“三全育人”综合改革，不断激活人才培养内驱力，有效提升应用型人才培养质量。

　　“两个聚焦”发挥党建引领力，探索人才培养新路径

　　学院坚持以党建为引领，以基层党组织建设为抓手，以党建品牌建设为载体，充分发挥基层党组织在顶层设计、师资队伍建设、教育教学改革等方面的示范引领作用，促进党建与人才培养工作深度融合，从“两个聚焦”发力，形成人才培养新路径。一是聚焦基层党支部建设。充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，是有力落实各项育人任务的关键环节。党支部的凝聚力、战斗力越来越强，就越能引领各项工作取得新成效。学院构建“党建+联动”有机融合机制，充分发挥“党总支—党支部—党小组—党员”四级联动引领作用。通过四级联动引领机制，不仅夯实了教师党支部战斗堡垒，更强化了教师党员在学科专业建设、教育教学和思想政治教育中的引领力、凝聚力和号召力，实现了以党建引领促进学科专业发展、推动中心工作目标，成为推动学院人才培养质量和水平不断提升的工作举措。二是聚焦师德师风建设。加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。加强政治理论学习，通过完善和落实政治理论学习制度，不断提高教师思想素养和职业道德水平；建立和完善“老带新”制度，通过“传、帮、带”发挥朋辈引领作用；构建合理的评价和奖惩措施，通过合理的监督与有效的激励，提升教师教书育人的积极性和主动性，同时对不良行为进行监督约束。此外，学院通过定期组织教职员工开展师德师风培训活动，帮助教师树立正确的职业观念和道德观念‌。近年来，学院党建品牌建设取得突破，多名教师党员在市级、校级各类比赛中取得优异成绩，获得“先进基层党组织”称号。

　　“六维一体”提升课程思政向心力，打造多维育人新模式

　　课程思政能有效地将价值塑造、知识传授、能力培养进行有机融合，达到培养高素质应用型人才的效果。学院高度重视课程思政建设，落实立德树人根本任务。一是打造思政教育链。学院实施思政教育育人提升行动，以教师能力培养为抓手，以课程教学为载体，以教研科研为发力点，筑牢专业课程、主题教育、社会实践等思政教育平台，将思想引领、价值观塑造等进行有机融合。积极开展教师培优计划、课堂教学提质创优行动。通过课程思政建设、科研助力、实践赋能增效等，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。二是聚焦全员育人。通过“六维一体”协同育人模式，即从专业教师、辅导员、班主任、学业导师、教练员等六个维度出发，紧紧围绕立德树人根本任务，通过学院统筹、集体研学、主题培训等方式，促进各教育主体相互交流、学习借鉴，推进教育主体由“分散”育人向“协同”育人转变，进而实现全员育人。学院多名专业教师课程思政专项课题成功立项，多名辅导员在校级比赛中取得优异成绩，学院学生考研率、高质量就业率不断攀升，硕果累累。

　　“三位一体”形成协同育人综合力，构建实践育人新体系

　　培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才是应用型高校的重要使命。学院将专业实训、专业实习、专业竞赛和社会服务作为大学生培养创新精神和实践能力的重要手段和途径。一是筑牢校内实践平台。建立完善的专业竞赛制度，坚持以赛促教、以赛促学的理念，开展如体育竞赛、急救技能等各类专业技能竞赛活动，构建“竞赛引领、训育结合、学做融合、制度保障”的“竞训学”实践育人体系，将知识学习与实践能力的培养有机融合，推动学生综合能力的提升。二是合理利用社会服务平台。大学生社会实践活动是思政教育的延伸，是以社会应用需求为核心，培养学生社会责任感、提升专业知识应用能力和综合素质的有效活动。学院依托“寒假返家乡”社会实践、“三下乡”社会实践、社区健康服务实践三大载体，构建“三位一体”校地协同融合实践育人体系。三是拓展校企合作育人平台。校企合作不仅能为学生提供实习实训机会，还能让大学生在实践岗位环境中得到全方位的锻炼，为就业和创业奠定坚实的基础。近年来，学院学生已有3000余人次参与市级、区级和校级比赛、赛事服务与专业实践活动，500余名学生参与各类社会实践与服务活动，学院获得学生社会实践优秀组织单位、暑期“三下乡”优秀团队等荣誉称号。

　　（本文系重庆对外经贸学院党建研究重点项目“高校基层党总支党建品牌矩阵效应及其优化策略研究”［项目编号：KYDJ2024004］阶段性成果）

　　（谢冬 曾斯琪）